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ABP

fisicaii — 30-04-2008 GTM 1 @ 05:46

El primer  ABP de fisica moderna ya esta disponible en su blog de fisica en la fiis, las posibles soluciones eran subidas muy pronto pra que puedan bajarlos.

Separata de fisica Nº 1

fisicaii — 30-04-2008 GTM 1 @ 05:41

La Serata Nº 1 de Fisica Moderna ya esta disponible por su blog de fisica en la fiis, espero q lo puedan aprovechar, pronto tendran el solucionario de esta 1ª separata.

La genial vida de Issac Newton!

fisicaii — 15-04-2008 GTM 1 @ 18:32

newton 

Nacido el
25 de diciembre de 1642,
en
Woolsthorpe, Lincolnshire, Inglaterra,
Fallecido el
20 de marzo de1727,
en
Cambridge, Cambridgeshire, Inglaterra.

ISAAC NEWTON es el más grande de los astrónomos ingleses; se destacó también como gran físico y matemático. Fue en realidad un genio al cual debemos el descubrimiento de la ley de gravitación universal, que es una de las piedras angulares de la ciencia moderna. Fue uno de los inventores del cálculo diferencial e integral. Estableció las leyes de la mecánica clásica, y partiendo de la ley de gravitación universal dedujo las leyes de Kepler en forma más general. Logró construir el primer telescopio de reflexión. También son importantes sus contribuciones al estudio de la luz. Sus obras más importantes publicadas son la Optica, en la que explica sus teorías sobre la luz, y la obra monumental Philosophiae Naturalis Principia Mathematica, comúnmente conocida como Principia, en la cual expone los fundamentos matemáticos del universo.

 

Desde el momento de su nacimiento prematuro (con sólo un kilogramo de peso, se dijo que era lo bastante pequeño como para caber en una jarra de un litro), la vida de Newton estuvo presidida por la agitación. Su padre, que era granjero, había muerto de neumonía unos meses antes, y su madre luchó por sacar adelante la granja de la familia en Woolsthorpe, una aldea a unos 150 kilómetros al norte de Londres. Eran tiempos difíciles en el país. Una sangrienta guerra civil que trastornaría Inglaterra durante seis años había empezado en 1642 en Nottingham, no lejos de Woolsthorpe. Los ejércitos contendientes del rebelde parlamentario Oliver Cromwell y los realistas de Carlos I avanzaban y se retiraban regularmente por entre los pequeños pueblos.

 

Cuando Isaac tenía tres años su madre volvió a casarse, dejando a su hijo al cuidado de sus abuelos. Su primera educación la recibió en las escuelas de los pueblos cercanos. A los doce años fue inscrito en la escuela primaria de Grantham, una ciudad a diez kilómetros de su hogar. Allá estudió latín -el idioma de la gente instruida en Europa- y la Biblia, pero tuvo poco contacto con las matemáticas o las ciencias. El joven Newton vivía en la casa de un tal William Clarke, el farmacéutico de la ciudad, que tenía una de las mejores bibliotecas del lugar y una hermosa hijastra, con la que más tarde Newton tuvo un romance adolescente, el primero y último de su vida. Se llevaba mal con los demás muchachos de la escuela, que al parecer lo encontraban extraño y demasiado listo.

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Agujeros Negros

fisicaii — 11-04-2008 GTM 1 @ 18:21

Los Agujeros Negros:

agujero1

Un agujero negro u hoyo negro es una región finita del espacio-tiempo provocada por una gran concentración de masa en su interior, con enorme aumento de la densidad, lo que provoca un campo gravitatorio tal que ninguna partícula material, ni siquiera la luz, puede escapar de dicha región.

aguje2La curvatura del espacio-tiempo o «gravedad de un agujero negro» debida a la gran cantidad de energía del objeto celeste provoca una singularidad envuelta por una superficie cerrada, llamada horizonte de sucesos. El horizonte de sucesos separa la región de agujero negro del resto del Universo y es la superficie límite del espacio a partir de la cual ninguna partícula puede salir, incluyendo la luz. Dicha curvatura es estudiada por la relatividad general, la que predijo la existencia de los agujeros negros y fue su primer indicio.

El eje central de las teorías de Hawking, son los agujeros negros y el big bang, y en esta ocasión se centrará en la naturaleza de los agujeros negros, desde sus iniios, siempre se dio un caliz misterioso a estos monstruos del cosmos y eran totalmente sigilosos para su estudio, y aún hoy día es un gran misterio con su famoso Horizontes de sucesos y el punto de la singularidad que cae todo cimiento de la física moderna.

En este documental nos dará detalle hacia su descubrimiento sobre los agujeros negros, desde los relativistas se decía que el punto crítico que se da en los agujeros negros hasta desaparecer la materia completamente estaba en duda.

Posible Planeta habitable

fisicaii — 11-04-2008 GTM 1 @ 17:53

supertierra

Un grupo de cientificos internacionales(suizos, franceses y portugueses) descubren posible planeta "habitable", el mas parecido a la tierra asta ahora

 



Está fuera de nuestro sistema solar y, según los científicos, tiene las características de un planeta habitable.

El exoplaneta -como se les llama a los planetas fuera de nuestro sistema solar- tiene un radio 50% mayor que la Tierra; además, tiene capacidad de contener agua líquida y, por lo tanto, de ser habitable, dicen los astrónomos.

El equipo de científicos suizos, franceses y portugueses descubrió la "Supertierra" utilizando el telescopio del Observatorio Europeo Austral (ESO).

"Es la primera vez que descubrimos un planeta como éste" dijo a BBC Ciencia Xavier Bonfils, del Observatorio Astronómico de Lisboa en Portugal, y uno de los astrónomos que participó en el hallazgo.

"Y creemos que contiene agua líquida porque tiene la masa adecuada y la temperatura correcta", afirma el astrónomo.

El planeta tiene 5 veces la masa de la Tierra, y orbita una estrella enana roja llamada Gliese 581, que se sabe tiene una masa igual a la de Neptuno.

CERN - LHC(El Gran Colisionador de Hadrones)

fisicaii — 08-04-2008 GTM 1 @ 17:58 Tags:

colisionador

CERN (Organizacio europea para la investigacion nuclear):

Fundado en 1954 por 12 países europeos, el CERN es hoy en día un modelo de colaboración científica internacional y uno de los centros de investigación más importantes en el mundo, con laboratorios dedicados al estudios de la fisica de particulas.

En la historia del CERN sobresalen una serie de hitos científicos que han marcado el devenir de la Organización como son: el descubrimiento de las corrientes neutras en las interacciones débiles (1973), la detección de los bosones W y Z (Premio Nobel a Carlo Rubbia y a Simon Van der Meer en 1984), la determinación del número de componentes elementales y la exhaustiva comprobación del Modelo Estándar en los experimentos realizados con el LEP (Large Electron Positron collider), que comenzaron en 1989 y se prolongaron en el tiempo más de una década. Para continuar con el estudio de la materia El CERN a desarrollado aceleradores cada vez más potentes, como fueron: el Sincrotrón de Protones (PS) inaugurado en 1959, los primeros anillos de colisión del mundo (los Intersecting Storage Rings), de 1971, Supersincrotrón de Protones (SPS) que comenzó en 1977, el Colisionador Protón Antiprotón (LEP) de 1983 y, todavía en proceso de creación, el Gran Colisionador Hadrones (LHC), cuyo inicio está previsto para el año 2007 y que compartirá con el LEP su túnel de 27 km.

El CERN quien está contruyendo un nuevo acelerador, el gran colisionador de hadrones - Large Hadron Collider (LHC), para la deteccion del bostón de Higgs (llamada "particula divina"), la particula elemental que queda por descucbrir para que los cientificos puedan completar el denominado Modelo Estandar de la fisica de particulas. El hallazgo de su existencia es clave para entender la forma en que las demás partículas adquieren masa.

lhctunnel1.jpg

 

 

 

-

(http://public.web.cern.ch/Public/en/LHC/LHC-en.html)







The Large Hadron Collider (LHC) (traduccion personal de la pagina oficial del CERN -LHC):






El Gran colisionador de Hadron (LHC) es un instrumento cientifico gigante ubicado serca de Geneva, que se extiende por las fronteras de Suiza y Francia, aproximadamente a 100 metros bajo tierra. Es un acelerador de particulas usado por fisicos para estudiar las particulas mas pequeñas conocidas - los pilares fundamentales de todas las cosas. Esto revolucionaria nuestro entendimiento, para el minusculo mundo de las profundidades de lso atomos a la inmencidad del universo.

 Dos haces de particulas subatomicas llamados "Hadrones" - cualquiera de los protones o iones de plomo - Podrian viajar en direcciones opuestas dentro del acelerador circular, ganando energia con cada vuelta. Los fisicos usarian el LHC para recrear las condiciones presentes instates posteriores al Big Bang, para colicionar los dos haces de particulas defrente a altas energias. Equipos de fisicos de todo el mundo analizarian las particulas creadas en la colision usando detectores especiales en un numero de experimentos dedicados para el LHC 

 Hay muchas teorias sobre lo que sera el recultado de estas colisiones, pero lo que es seguro es que una valiente nuevo mundo de fisica se desprende del nuevo acelerador, conocimientos como fica de particulas pasan a describir el funcionamiento del universo. Por decadas, el Modelo Estandar de fisica de particulas ha sevido a los fisicos como un medio para comprender las leyes fundamentales de la naturaleza, pero estas no han contado toda la historia. Solo los datos experimentales usando las energias más altas alcanzadas por el LHC pueden empujar hacia adelante los conocimientos, desafios para los que buscan la confirmacion de los conocimientos establecidos, y aquellos que se atreven a soñar mas alla del apradigma.

Preguntas en clase

fisicaii — 08-04-2008 GTM 1 @ 03:23

fmoderna.jpg 

Segun la metodologia de aprendizaje qie propicia con buena fe el Profesor Percy Cañote, existen unas preguntas formuladas en clase las cuales pueden ser resueltas hasta antes del parcial, y antes del final respectivamente segun fechas de proposicion.

  • 04/04/2008:
    1. ¿Es la FISICA MODERNA lo mismo que la FISICA CONTEMPORAEA?
    2. ¿Qué realción tiene la teoria de las supercuerdas con las siglas LHC?
  • 09/04/2008:
    1. ¿Por qué la explicacion de la radiación de cuerpo negró marca el inicio de la sísica cuantica?
    2. ¿Por qué el año 1905 se denomina año milagroso de Albert Einstein y por qué se le denomino al año 2005  Año Internacional de la Fisica?
    3. Explique el ¿por qué la luz es el fenomeno central de la Teoria de la Relatividad?
  • 11/04/2008:
    1. Investigar sobre la vida de Issac Newton
    2. Averiguar sobre la evolucion de lso experimentos de medicion de la LUZ
    3. Investigar sobre "El Gravity Probe B".
    4. Realizar utilizando creatividad e ingenio una maqueta que represente "los tuneles de gusano".
    5. "Investigue sobre la actividad ferrea de nuestro país".
  • 16/04/2008:
    1. Buscar en internet, los equipos modernos de los mintajes experimentales más sofisticados para el experimento de Albert Abraham Michelson y Edward Morley.
    2. ¿Qué evidencias del ETER se tienen actualmente?
  • 18/04/2008:
    1. ¿Por qué cree usted que se le adjudica la paternidad de la coeteria  a Weerner Von Brawnd y no a Pedro Paulet?
    2. ¿A que se le considera el "Espacio-Tiempo"?

Teoria de las supercuerdas

fisicaii — 08-04-2008 GTM 1 @ 03:11 Tags:

universoelegante.bmpLa teoria de las supercuerdas, el cual sera presentado a newtongrandes rasgoz en el video "El Universo Elegante", nos dara conocimientos necesarios que despertara en nosotros el interes por inmiscuirnos en el mundo de la fisica contemporanea.

 

 

El universo elegante (parte 1 - 1/3):

El universo elegante (parte 1 - 2/3):

El universo elegante (parte 1 - 3/3):

Albert Einstein

fisicaii — 28-09-2007 GTM 1 @ 03:38

einstein

Nacido el

14 de marzo de 1879,

en

Ulm, Alemania,

Fallecido el

18 de abril de 1955,

en

Princenton, Estados Unidos.


"Soy en verdad un viajero solitario -expresó Einstein e una ocasión-, y los ideales que han iluminado mi camino y han proporcionado una y otra vez nuevo valor para afrontar la vida han sido: la belleza, la bondad y la verdad."

Tímido y retraído, con dificultades en el lenguaje y lento para aprender en sus primeros años escolares; apasionado de las ecuaciones, cuyo aprendizaje inicial se lo debió a su tío Jakov que lo instruyó en una serie de disciplinas y materias, entre ellas álgebra: "...cuando el animal que estamos cazando no puede ser apresado lo llamamos temporalmente "x" y continuamos la cacería hasta que lo echamos en nuestro morral", así le explicaba su tío, lo que le permitió llegar a temprana edad a dominar las matemáticas. Dotado de una exquisita sensibilidad que desplegó e el aprendizaje del violín, Albert Einstein fue el hombre destinado a integrar y proyectar, en una nueva concepción teórica, el saber que muchos hombres de ciencia anteriores prepararon con laboriosidad y grandeza.
Nacido en Ulm, Alemania el 14 de marzo de 1879. Antes cumplir dos años, su familia se trasladó a Munich, donde permaneció hasta 1895, período en el cual vio su vida trastornada cuando su familia se trasladó a Italia después del hundimiento de la firma eléctrica de su padre en Munich. Dejado en Munich para que terminara el año escolar, Albert decidió muy pronto abandonar el curso. y reunirse con su familia, cuando aún le faltaban tres años para terminar su educación media. El colegio no lo motivaba; era excelente en matemáticas y física pero no se interesaba por las otras materias. Así, a la edad de dieciséis años, Albert tuvo la oportunidad de conocer la gran tradición cultural italiana; admirar las obras de Miguel Ángel, que le impactara profundamente, y recorrer Italia pensando y estudiando por su cuenta. Durante este período empezó a contemplar los efectos del movimiento a la velocidad de la luz, un rompecabezas cuya resolución cambiaría para siempre la, física y la cosmología.
En Italia tuvo toda la libertad que quería y gozó por un tiempo de su vida, pero su padre lo obligó a pensar en la universidad. Regresó a Munich y luego se traslado a Zurich, en Suiza, para continuar sus estudios. En esta última ciudad no pudo ingresar a la universidad debido a no haber completado sus estudios secundarios. Alternativamente decidió incorporarse al Instituto Politécnico de Zurich, donde logró estudiar física y matemáticas con Heinrich Weber y Hermann Minkowski. Fue condiscípulo de Marcel Grossmann, que llegó a ser su gran amigo. Pero en la nación helvética, los caminos que tuvo que recorrer Albert Einstein no fueron fáciles. Llegó a conocer el hambre, la segregación académica - por no ser suizo - y también llegó a casarse con una joven matemática croata, Mileva Maric, luego de haber terminado sus estudios, en el año 1900, y de haber obtenido la nacionalidad suiza.
Con la graduación llegó el final de la asignación que le pasaba su familia, y Einstein tuvo que buscar trabajo. Sin recomendaciones -más tarde recordó que "no estaba en buenas relaciones con ninguno de sus anteriores maestros"-, no pudo encontrar ningún trabajo permanente y tuvo que arreglárselas de maestro para dictar clases particulares y/o a tiempo parcial. Después de dos años de empleos esporádicos, Einstein se volvió a beneficiar de la amistad de Marcel Grossmann, a quién había conocido en sus tiempos de estudiantes del Instituto Politécnico de Zurich, que por aquel entonces estaba enseñando matemáticas. A través de su contacto familiar, Grossmann consiguió para Einstein un puesto como experto técnico de tercera clase en la Oficina de Patentes suiza en Berna.
Trabajando en la oficina de patentes de Berna, Einstein pudo escamotear tiempo en su trabajo, gracias al dominio que había logrado en las funciones que desempeñaba, y dedicarlo para sus propios estudios sobre temas tales como las propiedades físicas de la luz. Por las noches trabajaba en ciencias o invitaba a algunos amigos a su apartamento para hablar de física, filosofía y literatura. Estas reuniones solían ser animadas y ruidosas duraban hasta altas horas de la noche, ante la irritación de sus vecinos. Aunque Einstein era esencialmente un solitario, la oportunidad de desarrollar ideas y probarlas sobre los agudos intelectos de sus amigos era valiosísima. Empezó a publicar los resultados de sus investigaciones en uno de los principales diarios científicos, y focalizó sus intuitivos análisis sobre las implicaciones de la cuestión que lo había intrigado años antes: ¿Cómo sería cabalgar en un rayo de luz?

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